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浪花苑幼儿园大三班的博客

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去年的树  

2016-04-18 12:57:28|  分类: 班级活动 |  标签: |举报 |字号 订阅

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    今天的教学活动是语言《去年的树》,在今天的活动中我给幼儿创设了一个轻松愉悦的学习环境,以大树和小鸟之间友情为切入口,引导幼儿学习故事中的对话,其次,我让幼儿通过交流,运用自己的头脑,放飞自己的想像,面对自己的生活,释放自己的情怀,去思、去悟。同时在教学过程中,我努力营造和谐的师幼对话环境,运用激励的语言、赞赏的眼神,激发他们热情和潜能,让幼儿的思路随着教师思路转,使幼儿的语言能力得到了最充分的体现,在真实、生动的情境中获得发展。
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 附故事:去年的树
    一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿坐在树枝上,天 。天给树唱歌。树呢,天天听着鸟儿唱 日子一天天过去,寒冷的冬天就要来到了。鸟儿必。须离开树,飞到很远很远的地方去 树对鸟儿说:“再见了,小鸟!明年春天请你回 ”。来,还唱歌给我听鸟儿说:“好的,我明年春天一定回来,给你唱 。歌。请等着我吧!”鸟儿说完,向南方飞去了 春天又来了。原野上、森林里的雪都融化了。鸟儿。又回到这里,找她的好朋友树来了 。可是,树不见了,只剩下树根留在那里 立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?”鸟儿问“ 。树根树根回答:“伐木人用斧子把他砍倒,拉到 ”。山谷里去了 。鸟儿向山谷里飞去 山谷里有个很大的工厂,锯木头的声音“沙——沙地响着。鸟儿落在工厂的大门上。她问大”—— ”?门:“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗,大门回答说:“树么,在厂子里给切成细条条儿 ”。做成火柴,运到那边的村子里卖掉了 。鸟儿向村子飞去在一盏煤油灯旁,坐着个小女孩。鸟儿问女 ”?孩:“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗 小女孩儿回答说:“火柴已经用光了。可是,火柴 ”。点燃的火,还在这盏灯里亮着 。鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。接着,她就唱起去年唱过的歌给灯火听 唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了。
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