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浪花苑幼儿园大三班的博客

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我会编应用题  

2016-11-30 12:38:48|  分类: 班级活动 |  标签: |举报 |字号 订阅

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        今天的教学活动是《我会编应用题》,我觉得大班数学中“自编应用题”是锻炼幼儿逻辑思维能力的重要内容。因此,在教学中,我努力贯彻逻辑思维训练的原则。并要贯穿教学的全程。应用题都是有情节和数量关系两个方面组成的。情节和数量组成一道口述应用题的结构框架。幼儿要解答口述应用题,必须对题的情节和数量进行分析,理解图的意思,了解构成要素,然后才能解答。这也就是自编应用题所必须进行的结构训练。 活动中,大部分孩子都能根据图片的情节进行自编应用题,但也有部分幼儿不能大胆的进行自编,家长可以在家与孩子看图再练习以下。可以先让孩子口头自编,然后再列算式。
如图:
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家长在家跟孩子练习的时候要引导孩子完整讲述图意:什么地方有几只什么?发生了什么变化,还剩几只?(列算式:5-2=3)

图二:
我会编应用题 - 中三班 - 浪花苑幼儿园大三班的博客
 
引导幼儿完整讲述自编:草地上有3只小鸡,又来了2只,草地上一共有几只小鸡?(列算式:3+2=5)


下面这些家长可以在家跟孩子练习以下哦!

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